大象新闻记者高彦均 通信员 伊杰/文图现金葡萄京娱乐城app平台

2025年6月23日—6月24日，宋君小学数学名师使命室受邀干预莆田市校园阅读商议中心暨第五届数学名师使命室数学阅读专题斡旋看成。本次看成聚焦“数学阅读与讲义交融”，通过多元形貌探索数学阅读教学的有用战术，为升迁学生数学中枢教授注入新动能。

干预这次研修看成的有来自福建省莆田市数学名师使命室团队的西宾、黄玉霞名师使命室的憨厚，来自河南省宋君名师使命室的憨厚，洛阳市洛宁县永宁小学数学西宾及华夏名师极少共同体的憨厚、以及通过线上进行研修的新疆维吾尔自治区哈密孟荣小学数学名师使命室、王山红小学数学教学妙手培养使命室的研修西宾和湖南省常德市胡流丽名师使命室的憨厚们。

6月23日下昼，谢智孟、陈志华、陈明彬、郑娟娟四位西宾聚焦“小学数学讲义结构化阅读战术的现实探索”“有开首的数学阅读”“有问题的数学阅读”“有战术的数学阅读”进行微讲座，通过聚焦数学阅读的讲座，不休翻开咱们存身讲义进行数学的想路。

6月24日上昼，宋君小学数学名师使命室中枢成员、郑州市金水区纬三路小学西宾岳鑫鑫憨厚执教《面积》一课，她巧借绘本情境激活学生空间不雅念，通过大任务运行，指挥学生深度流畅看法骨子。莆田市荔城区黄石中心小学苏彬彬憨厚的《汇集》一课，则通过可视化阅读材料并行使AI助手已毕空洞看法的具象升沉。两节课例均突显阅读与讲义的有机交融与衔尾。

随后，来自郑州市金水区金桥学校的华夏名师宋君带来《数学阅读的想与行》专题讲座。宋憨厚强调，数学阅读应追求“理由、有料、有用”，并招引“一核两翼”模子，潜入浅出地造就怎么将数学阅读与讲义有机交融。通过变嫌教学计议，已毕数学阅读与课堂教学的深度协同，激发在场西宾的浓烈共识与潜入想考。

下昼的推敲捏续潜入。莆田市城厢区第一实验小学的游丽玲憨厚讲课《折线统计图》，“三读”(初读、再读、深读)“三单”(预习单、学习单、检测单)麇集恒久，让数学阅读确切做事于常识建构。课后，郑州市金水区金桥学校的宋君憨厚以“咱们这么阅读讲义”为题，先是从“阅读麇集恒久”“以单促读”“读中展望和推理”三个维度对游憨厚的课进行了深度点评，随后又招引“邂逅问题”这一课例具体呈现了读讲义的战术行径。憨厚们受益良多。

看成终末，“数学阅读与讲义交融的探索”主题沙龙将推敲推向感奋。宋君、谢智孟、岳鑫鑫、陈明彬四位嘉宾围绕“数学阅读与讲义交融的现实教会”“交融经由中的难点及破解战术”“学生数学讲义阅读带领行径”三大中枢问题张开潜入探讨。嘉宾们招引自己教学现实，共享珍重教会，理解交融难点，建议通过研发校本阅读资源、肃肃阅读战术带领等格式，有用推进数学阅读与讲义深度交融，为一线西宾提供切实可行的管制决策。

这次闽豫湘新四地斡旋研修看成现金葡萄京娱乐城app平台，与栽培同仁共同探索数学阅读教学新旅途。改日，宋君小学数学名师使命室将持续深耕数学阅读限度，在探索与现实中不休前行。